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体验式拓展培训教学法在创业教育中的应用探析 被引量:5

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摘要 文章从体验式学习理论与创业教育知识体系的良性融合入手,将素质拓展训练的项目设计进行课堂化改造,以体验式学习为教学理念、以拓展培训项目为教学载体,探索创业感性认知的课堂化、普及化教学方法,科学提高整个创业教育过程的效果,实现培养学生内在创业精神的教学目标。
出处 《继续教育》 2011年第2期43-45,共3页 Continuing Education
基金 2010河北省高等教育教学改革研究项目:<河北省独立学院创新创业教育(体验式)实证研究>研究成果
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