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略论合并高校的定位

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摘要 一、实践证明,高校合并士刀合中国高等教育发展的实际,符合经济建设和社会发展的需要,极大地促进了高等教育事业的发展。然而,由于高校合并本身就是教育资源的重组优化,是体制改革中变动最深、涉及各方利益最广的一种形式,因而合并过程中难免出现“阵痛”,面临的困难很多,争议也很大。
作者 黄国泰
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2011年第1期3-3,共1页 Higher Education Research Trends of China
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