高职写作教学多元评价研究与实践

写作能力是应用型人才必不可少的一种综合素养。通过写作课程更好地发展学生适应职业需要的写作能力,是高职写作课程改革的重要任务,而教学评价改革又是课程改革的重点。本文结合高职写作教学实践,从五个方面对高职写作教学的多元评价进行了探讨。