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基于工作过程的高职《市场营销学》学习情境设计
被引量:
3
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摘要
以工作过程系统化理念为指导,对现有的《市场营销学》课程进行学习领域的分析和设计,并在此基础上设计出学习情境。
作者
蒋良骏
机构地区
扬州工业职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2011年第1期105-106,共2页
Vocational Education Research
关键词
工作过程
高职
市场营销学
学习情境设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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