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如何做一个幸福快乐的职校教师
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摘要
笔者刚刚到职业中学任教时,一想到要与那些成绩平平且调皮捣蛋的孩子打交道,心里总会有些慌张。上完最初几个礼拜的课之后,感觉这里的学生从学习的积极性到个人素质都比之前想象中的好。就这样,笔者信心满满地充分备课、认真上课,还常常抽课余时间面批作业、对后进生进行辅导等。
作者
贾卓
机构地区
江苏省宜兴市张渚职业高级中学
出处
《现代农村科技》
2011年第1期49-50,共2页
关键词
教师
职业中学
个人素质
课余时间
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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现代农村科技
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