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应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨
被引量：
5
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摘要
论述了体验式教学在中学化学教学中的重要性和实施现状，提出了通过仿真度很高的教学课件实现虚拟体验式教学的方法，并以燃料电池教学为例，说明了这种虚拟体验式教学方法的应用过程和特点。
作者
段辉
冉鸣
机构地区
四川师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2011年第1期58-59,63,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
四川省教育厅项目(川教涵2009-479)
四川省教师教育研究中心课题(TER2008-014)
关键词
体验式教学
燃料电池仿真课件
虚拟体验式教学
教学效率
自主学习
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
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