期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

等价转化

下载PDF

导出

摘要 1．正面与反面的转化例1证明：方程3^x＋4^x＋5^x=6^x的解有且只有x=3．

作者麦土龙

机构地区广东省化州市平定中学

出处《数理天地（高中版）》 2011年第1期17-18,共2页

关键词高中数学教学教材等价转化方程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱良进.化归思想在立体几何教学中的渗透[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2002,8(1):111-112.
2任长松.对探究式学习的18种评论——支持探究式学习的12条评论和反对探究式学习的6条评论[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2002,20(4):39-47. 被引量：32
3向志国.纵向与横向正面与反面[J].语文月刊,2003(10):35-36.
4贾莉莉.论如何加强学校思想政治教育工作[J].东方企业文化,2014(1S):99-99.
5涂松生.浅谈对比法在高等代数教学运用的意见[J].红河学院学报,1992(S1):63-67.
6周清华.浅谈高中语文教学中的爱情观教育[J].课外语文（下）,2015,0(1):154-154. 被引量：1
7林银光.对小学语文教学若干问题的辩证思考[J].现代基础教育研究,2002(1):62-65.
8钟在胜.解数学题的整体思考方法[J].青海民族大学学报（教育科学版）,1994,0(2):93-96.
9高雪依.以典型教育为载体开展新时期大学生德育教育[J].教育教学论坛,2016(7):34-35. 被引量：1
10姜天龙,岳岩.案例教学在《财产保险学》课程中的应用[J].时代教育,2014,0(21):173-173.

数理天地（高中版）

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部