期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

圆的“第二”定义

下载PDF

导出

摘要 1．引例已知点M（x，y）与两个定点O（0，O），A（3，0）的距离之比为1/2，那么点M的坐标满足什么关系？画出满足条件的点M所形成的曲线．

作者李国艳吴定业

机构地区江苏省海头高级中学

出处《数理天地（高中版）》 2011年第1期23-23,22,共2页

关键词高中数学教学教材几何

分类号 G63 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1姚汉兵.一道引伸问题的修正[J].中小学数学（高中版）,2010(12):24-24.
2郑小飞.浅谈与三种圆锥曲线均相关的知识点[J].数学学习与研究,2010(9):93-93. 被引量：2
3朱荣.活用第二定义优化解题过程[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2007(3):6-7.
4梁庆阳.例谈用圆锥曲线的定义解题[J].数理化学习（高中版）,2008(Z1):23-26.
5袁如标.平面几何知识在解析几何中的运用[J].高中数学教与学,2007(2):19-21. 被引量：1
6王鹏,王荣峰.双曲线第二定义的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2008(12):27-29.
7林慧敏.不容忽视的圆的第二定义[J].数学通讯（学生阅读）,2016,0(7):43-45.
8岳昌庆,江维.新课标精神下的“焦半径”教学[J].理科考试研究（高中版）,2013,20(7):7-8.
9刘学英.关于双曲线若干问题的探讨[J].都市家教（下半月）,2014(5):115-115.
10晏银林.韦达定理的妙用一则[J].上海中学数学,2010(9):14-15.

数理天地（高中版）

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部