摘要
大学是一个文化组织和教育机构,在组织和形式上具有边界,其校园文化建设具有边界性。校园是一个文化的容器,同时也是师生的文化读本。教学活动是这个文化读本的一部分,并应回归于校园文化生活。大学又是一个文化校园,能够把传统文化、现代价值观念和人文关怀融入于专业教育中,为学生专业知识增加及精神成长提供支持和帮助。校园文化建设要实现文化校园,帮助学生实现其社会化过程,同时保持社会文化的传递和延续。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第1期73-75,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION