在求真中寻找务实——语文高效课堂教学的一点探索

语文教育有其自身的规律。教师要树立正确的教育观念，掌握教育之“法”，了解学生的学习情况，关注学生学习的细微环节，从“务实”的层面反思教学。这样才会实现高效的语文课堂教学。