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运用打击乐器对智障儿童进行音乐治疗的体会

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摘要 在多年音乐治疗实践经验的基础上,深切地体会到打击乐器在对智障儿童进行音乐治疗中的积极作用,并总结出运用即兴游戏、音乐与语言相结合、音乐和身体动作相结合等音乐治疗的方法。
作者 乌日娜
出处 《林区教学》 2011年第1期108-109,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献2

  • 1全日制培智学校教材编委会.全日制弱智学校音乐教学大纲[M].北京:人民教育出版社.
  • 2教育部基础教育司.智力落后儿童教育学[M].北京:人民教育出版社,2002.

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