老年股骨骨折后分期进行健康教育的应用效果

目的探讨不同时期健康教育在患者整体护理中的应用效果。方法对180例老年股骨骨折患者在入院初期、术前准备、术中注意事项、术后康复期及出院前期,根据患者不同时期的不同健康需要,采取不同的健康教育形式,使健康贯穿于患者的整个住院过程,并向出院后延续。结果增加了患者对骨折治疗、护理和康复的认识,强化了康复能力和自查能力,提高了患者对医院服务的满意度,有利于医院才患者追踪和提供连续性的服务。结论不同时期的健康教育对老年股骨骨折后护理有确切的效果。