加强数学应用意识和能力的培养

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摘要新编《全日制普通高中数学教学大纲》（试验修订本）对数学作了如下的解释：数学是研究空间形式和数量关系的科学，数学能够处理数据、观测资料、进行计算、推理和证明，可提供自然现象和社会系统的数学模型。这就决定了数学不仅是从事生产、生活、学习、研究的基础，而且是一门解决实际问题的工具。高中数学的学习目的之一，就是培养学生解决实际问题的能力，

作者李会建

机构地区河北省正定三中

出处《学苑教育》 2011年第2期60-60,共1页

关键词数学应用意识能力的培养全日制普通高中数学教学大纲学习目的试验修订本数量关系空间形式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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