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充分利用情感因素调动中学生英语学习的积极性 被引量:3

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摘要 提高初中英语课堂教学效果的关键除了激发学生学习英语的动机,更重要的是要培养学生学习英语的积极情感。本文主要分析了情感教学对于提升初中学生学习英语兴趣的重要性,阐明了情感教学在初中英语教学中的重要作用,并且提出了该教学方法在课堂教学实施的具体对策。
作者 鲁茂亮
出处 《学苑教育》 2011年第2期70-70,共1页
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