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设置教学情境,利用项目激发学生学习兴趣——浅谈《计算机文化基础》的教学方法
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摘要
日常工作中,除了计算机专业课的教学之外,我们也一直担任非计算机班的《计算机文化基础》的教学工作,在计算机文化基础的教学上,摸索出了一些教学方法,现拿给大家共享,请大家指正。
作者
高宏欣
韩茜
谢富强
机构地区
石家庄科技工程职业学院
河北省正定中学
出处
《学苑教育》
2011年第2期92-92,共1页
关键词
《计算机文化基础》
教学情境
教学方法
学习兴趣
设置
学生
激发
利用
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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