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《学记》对语文教学的启示

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摘要 “浮躁与尴尬共舞，口号与模式齐飞”，用这句话来形容当今语文教改的现状再恰当不过了。近几年来，语文教改过程中各种新理念、新理论、新模式层出不穷。于是乎，许多语文教师在这些口号与模式的“感召”下，疲于奔命，逐渐迷失了自己，不少人丢失了原有的教学艺术，

作者黄宏欣

机构地区佛山市顺德区勒流育贤实验学校初中部

出处《语文教学之友》 2011年第1期17-18,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词语文教学《学记》语文教改语文教师教学艺术

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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