基于农民知识需求的农村知识获取环境缺陷与对策探索——以吉林省延边地区为例

知识获取环境的城乡差距直接制约知识因素对农村经济社会发展的支持作用。目前吉林省延边地区农村的知识获取环境薄弱,其中包括网络手段、涉农知识资源整合与提供、乡村图书室建设等。研究表明,根据当前延边地区农村的实际情况和信息化发展趋势,改善农村知识获取环境首先要着重加强具有本地区特色的基于网络的数字涉农知识资源与服务建设,强化农村村级图书室的建设及其功能和作用。