儿童青少年肠易激综合征抑郁、焦虑情况及应激性生活事件调查

【目的】通过抑郁、焦虑情况及应激性生活事件调查,探讨儿童青少年肠易激综合征(irrtable bowel syn-drome,IBS)的社会心理因素。【方法】对2009年1月—2010年6月本院儿童消化科诊治的IBS患儿进行儿童抑郁障碍自评量表、儿童焦虑性情绪障碍筛查表、青少年生活事件量表测评。对同期50例健康儿童进行青少年生活事件量表测评。【结果】1)儿童抑郁障碍自评量表得分:IBS组睡得很香、吃东西香、对自己有信心及爱与家人交谈项目得分显著低于全国常模组(P<0.05或0.01),总是想哭、肚子痛、感到孤单、感到悲哀、感到烦恼项目得分显著高于全国常模组(P<0.05或0.01);2)儿童焦虑性情绪障碍筛查表:IBS组各项得分均显著高于全国常模组(P<0.01);3)青少年生活事件量表:IBS组人际关系因子、学习压力因子及总应激量显著高于健康对照组(P<0.05或0.01)。【结论】抑郁、焦虑情况及应激性生活事件与儿童青少年IBS密切相关。