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非统计专业学生统计思想的培养
被引量:
2
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摘要
统计思想的培养有利于学生认识问题、分析问题能力的提高,但高校非统计学专业统计学教学实践往往不利于学生统计思想的培养。本文简要分析三个问题:高校非统计学专业为什么需要加强学生统计思想的培养、需要培养哪些统计思想、如何培养统计思想。
作者
熊健益
机构地区
成都信息工程学院统计学院
出处
《合作经济与科技》
2011年第4期104-105,共2页
Co-Operative Economy & Science
关键词
非统计学专业
统计思想
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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