期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
折出来的图形
原文传递
导出
摘要
折纸是我们最熟悉和喜欢的手工活动,在折折叠叠中,不仅可以得出许多美丽的图形,也培养了我们的动手能力,并且养成在动手中思考,在思考中实践的好习惯.动手折一折,你能得出哪些熟悉的图形和知识?
作者
谭秀玲
机构地区
河北
出处
《中学生语数外(初中版)》
2011年第1期54-55,共2页
关键词
图形
动手能力
手工活动
熟悉
折纸
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张群.
“灵感”的失误[J]
.幼儿教育(教育教学),2006(7):46-46.
2
陈瑛.
替孩子做 不如让孩子做[J]
.家庭教育,2004(02B):22-22.
3
梁焕荣.
我会自己剪[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2011(3):28-28.
4
李雪珍.
指导幼儿在操作中探索[J]
.早期教育(幼教·教育教学),1996(Z1):49-49.
被引量:1
5
胡灵云.
找个师傅[J]
.山东教育(幼教版),2013(4):50-50.
6
李军.
在手工活动中促进幼儿身心全面发展[J]
.新课程(教研版),2012(1):84-84.
中学生语数外(初中版)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部