期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
放手,让教育走向新高度
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏霍姆林斯基说:“唤起人实行自我教育,乃是一种真正的教育。”作为教师,要学会放手让学生进行自我教育。这里的放手,就是教师要充分尊重并相信学生,给学生更多的时间、空间,更多的自主权,让学生观察、思考、发现、创造,体验活动的乐趣,感受成功的快乐。
作者
黄建新
机构地区
开县教师进修学校
出处
《教育科学论坛》
2011年第1期28-28,共1页
Education Science Forum
关键词
教育走向
苏霍姆林斯基
自我教育
学生观
体验活动
自主权
教师
尊重
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
崔国明.
语文教学应该瘦身[J]
.语文教学与研究(教研天地),2014(2):26-27.
被引量:1
引证文献
1
1
邓佑忠.
放手语文课 落实新课改[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(5):107-108.
1
张中社.
让学生成为课堂学习的主人[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(8):164-164.
2
黄建新.
放手,让教育走向新高度[J]
.广东教育(综合版),2011,0(4):1-1.
3
黄建新.
放手:让教育走向新高度[J]
.辽宁教育,2011(6):1-1.
4
黄建新.
放手,让教育走向新高度[J]
.中小学心理健康教育,2011(2):1-1.
被引量:1
5
韦键.
心理暗示——实行自我教育的有效途径[J]
.班主任,2001(1):33-33.
6
李启芝.
少年自我意识的发展到自我教育能力的培养[J]
.教育研究与实验,1986(2):42-45.
7
张林.
让学生主动学习[J]
.动动画世界,2015,0(16):76-76.
8
王艳.
浅谈职校班级管理的体会[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(12):80-80.
9
董纯才.
《年轻的教育改革家——魏书生》题记[J]
.人民教育,2009(13):11-11.
10
王晓.
不须扬鞭自奋蹄——浅谈对学生自我教育能力的培养[J]
.西江教育论丛,2006(1):13-14.
被引量:3
教育科学论坛
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部