期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重教育过程 激积极情感
原文传递
导出
摘要
原方案能从孩子不爱吃蔬菜这一真实问题着手来设计活动，但存在活动目标较多关注认知层面，活动过程关注形式过多等问题。
作者
李微玉
机构地区
江苏南京市太平巷幼儿园
出处
《幼儿教育（教育教学）》
2011年第1期57-58,共2页
Early Childhood Education
关键词
教育过程
积极情感
设计活动
活动目标
活动过程
孩子
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张水娥.
多媒体在拼音教学中的妙用[J]
.学苑教育,2015,0(21):71-71.
被引量：3
2
李晨燕.
摭谈小学英语的教学设计[J]
.考试周刊,2011(53):137-138.
3
张颖.
主题月引导:高一班级建设新策略[J]
.班主任,2011(1):23-24.
4
王春丹.
小学心理健康教育设计活动：学会合作[J]
.平安校园,2010(10):28-30.
5
熊贤君.
在教学活动中培养学生的创新能力[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2003(8):73-75.
6
龙军.
怎样捕捉真实的教学问题[J]
.基础教育课程,2008(10):22-23.
被引量：1
7
刘永春.
校本教研:不良倾向与应对措施[J]
.辽宁教育,2007(1):45-46.
8
蔬菜也“疯狂”[J]
.小学生（多元智能大王）,2014(2):92-93.
9
李俊玲,欣欣.
蔬菜[J]
.小学生必读（低年级版）,2012(4):9-9.
10
燃烧的蔬菜[J]
.小作家选刊（快乐作文与阅读）（3-6）,2016,0(10):50-50.
幼儿教育（教育教学）
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
