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语文课堂教学评价的三个基本维度

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摘要 听课,是教学研究的一项常规活动;评课,自然就成了每个教师应该具备的专业能力。语文课堂的评价有着许多不同的视角,本文谈谈语文课堂教学评价的三个基本维度。
作者 曹国庆
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2011年第1期12-13,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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