作文有效评改的具体办法

作文有效评改的具体办法，笔者主要借鉴了江苏省特级教师蔡明老师的“四步作文教学法”，即把作文过程分为学生初作——学生互批——学生反批——．学生重作四步，在探索研究过程中，又特别重视“学生自改”这一环节，变成了学生初作——-学生自改——学生互批—学生反批——学生重作的“五步作文教学法”。