提升记忆力的四要素

案例 小伟是小学二年级的学生，活泼开朗。他的妈妈说，孩子特别不喜欢背诵课文，一听说有要背诵的内容，他就感到头痛。比如，头一天费尽力气，背了好多遍才记住的范文，第二天就忘头忘尾，不能完整地背诵下来了。妈妈为此非常焦虑，不知怎样才能提高孩子的记忆能力，提高学习效率。