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会玩的孩子更易成功被引量：1

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摘要在美国的学校里有首类似中国的打油诗：“乐，乐，乐，老师的功课!玩，玩，玩，学生的摇篮!” 从教育学、心理学、生理学的角度看，玩可以促进孩子的认知发展，玩有助于疏导孩子的能量和情绪，在共同的游戏玩耍中，孩子之间的交流使语言运用水平得到提高，玩可以给孩子提供社会性理解和合作的机会，

作者王莉萍郝颖

机构地区北京青年政治学院青少系

出处《家庭教育（中小学版）》 2011年第1期62-63,共2页 Family Education

关键词孩子成功认知发展语言运用打油诗教育学心理学生理学

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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家庭教育（中小学版）

2011年第1期

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