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终身教育理念与我国学习型社会的构建
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4
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摘要
终身教育已被人们视为知识社会的根本原理,也被认为是学习型社会的基石。学习型社会为人的全面发展、进行终身教育提供了更广阔的空间。我国学习型社会的构建一方面是基于我国在世界潮流下的一种明智的政策选择;另一方面从发生学角度讲,也是人的未完成性、全面发展性的客观选择,更是我们当下构建和谐社会,实现可持续发展的必然要求。在构建策略上,要着眼于转变教育理念、拓展学校功能、整合多种教育资源等。
作者
赵淑莉
闫厚军
机构地区
中共营口市委党校
营口职业技术学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第1期50-51,共2页
Adult Education
关键词
终身教育理念
学习型社会
构建
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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