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中美两国高中生物学教材“与生物学相关的职业”栏目比较被引量：12

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摘要美国高中主流理科教材《生物：生命的动力》和中国人教版高中《生物》必修教材都有＂与生物学相关的职业＂栏目。本文比较了两种教材中这一栏目的职业类别、职业描述、职业素质要求和栏目的体例。

作者李高峰

机构地区陕西师范大学生命科学学院

出处《生物学教学》北大核心 2011年第1期6-8,共3页 Biology Teaching

基金全国教育科学规划教育部重点课题:GQ106002资助

关键词教材比较与生物学相关的职业《生物:生命的动力》高中《生物》

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2011年第1期

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