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2010江苏省高中学业水平测试生物学卷因“图”而难

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摘要 2010江苏省高中学业水平测试生物学试卷在注重覆盖面、保证合格率方面保持了前三年的命题特色;在控制优秀率方面则较以往加大了力度,对考生的能力要求明显提升。其难度的增加主要体现在识图之难、析图之难、绘图之难这三个方面。
作者 姜永均
出处 《生物学教学》 北大核心 2011年第1期54-57,共4页 Biology Teaching
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