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外国文学教学中的音乐介入

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摘要 本文以独白文学与主调音乐、复调文学与复调音乐、后现代文学与无调性音乐为例,说明了在外国文学的教学过程中,音乐的介入将有助于加深学生对文学作品的理解,增强学生的美学体验。
作者 刘颖
出处 《湖北广播电视大学学报》 2011年第1期143-144,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献106

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