期刊文献+

创造性思维与数学教学探究

下载PDF
导出
摘要 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。对学生来说,首先,就是要对任何事情都能提出自己的问题;其次是学习,提出问题后,更需要学习、读书,以得到更多的信息来回答这些问题;最后是独立思考,得出自己的结论。
作者 王金花
机构地区 河北省滦县六中
出处 《中国教育技术装备》 2011年第1期64-64,共1页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部