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提高初中思想品德课教学水平的有效途径
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摘要
随着新课程改革,出台新的中学思想品德课程标准,教材也发生新的变化。在这种形势下,教师树立以人为本的思想,遵循青少年道德发展规律,提高思想品德课的时效性是新课程改革的必然要求。根据教学实际情况,笔者总结一些提高初中思想品德课教学水平的有效途径。
作者
谢秀艳
机构地区
河北省承德市上坂城初中
出处
《中国教育技术装备》
2011年第1期88-88,90,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
思想品德
教学水平
初中
新课程改革
课程标准
以人为本
青少年
时效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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