音乐教学中的形象思维训练

教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力,又要有高度的形象思维能力,而这两种能力正是人的左、右脑所分别具有的优势功能。在过去的教育中,由于受＂形象思维是低级的思维活动,抽象思维是高级的思维活动＂这种片面观点的影响,对形象思维的研究很不够。