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如何激发低年级学生的阅读兴趣

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摘要新课标强调,只有大量的阅读感知、感悟、熟读成诵,才有丰富的语言积累和语感经验。要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢阅读呢？

作者党永峰

机构地区河北省唐山市丰润区老庄子小学

出处《中国教育技术装备》 2011年第1期124-124,126,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词低年级学生阅读兴趣语文教学教学方法

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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