期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论案例教学与应用型金融人才的培养——案例教学在国际金融教学中的运用及改进
被引量:
26
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在西方国家,案例教学被广泛地运用于教学中,国际金融课程属于一门理论性和实务性均较强的课程。在国际金融教学中引入案例教学可以提高学生分析问题、解决问题的能力。传统的以教师授课为主、学生被动接受知识的教学模式已经越来越难以激发学生兴趣。为培养学生学习的主动性、加强理论联系实际,在国际金融教学中大力推广案例教学是非常必要的。
作者
张建波
白锐锋
机构地区
山东大学威海分校
出处
《经济研究导刊》
2011年第1期244-245,共2页
Economic Research Guide
基金
山东大学威海分校资助项目部分研究成果
关键词
国际金融
案例
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
1750
同被引文献
147
引证文献
26
二级引证文献
52
参考文献
4
1
焦继军.
金融学科案例教学探析[J]
.金融教学与研究,2007(1):48-50.
被引量:20
2
徐雪梅.
案例教学在《管理沟通》中的应用[J]
.东北财经大学学报,2008,9(2):90-92.
被引量:13
3
王坦.
论合作学习的基本理念[J]
.教育研究,2002,23(2):68-72.
被引量:1578
4
朱文.
案例教学方法研究[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2003,24(10):39-41.
被引量:148
二级参考文献
13
1
王玉东.
案例教学:哈佛商学院MBA教育的基本特征[J]
.大学教育科学,2004(3):86-89.
被引量:39
2
詹姆斯·H·麦克米伦 何立婴.学生学习的社会心理学[M].北京:人民教育出版社,1989..
3
陈善昂.金融学教育中外比较研究[J].厦门大学学报,2000,.
4
王化成.中国人民大学工商管理案例[M].公司财务与会计卷.中国人民大学出版社,1998.
5
Vermette, P. (1994). Four Fatal Flaws: Avoiding the Common Mistakes of Novice Users of Cooperative Learning, The High School Journal--Feb/March.
6
Hodge, B. (1981) Communication and Teachers, p. 9.
7
陈燕.合作学习课堂教学中的应甩研究[J].杭州大学教育系1997年教育学硕士论文
8
盛群力.个体优化教育的探索[M].北京:人民教育出版社,1996,136-137
9
Johnson,D. W. ,Johnson,R. J. ,& Hulubec,E. J. (1990)Circles of Learning:cooperation in the classroom, p. 5.
10
王坦,高艳.
合作教学理念的科学创意初探[J]
.教育探索,1996(4):17-19.
被引量:173
共引文献
1750
1
张俭.
大学英语合作学习任务设计探索研究[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(6):42-43.
2
骆春泽.
初中物理实验教学中合作学习的策略研究[J]
.新智慧,2020,0(7):70-70.
3
张凯,杨嘉琪,陈凯泉.
学习者情感因素对英语合作学习投入的作用机理[J]
.现代外语,2021,44(3):407-419.
被引量:17
4
王婷,陈天曲,唐新月.
提升初中阶段学生体质健康水平的策略研究[J]
.体育视野,2022(15):94-96.
5
吴立宝,夏马成,许亚桃.
21世纪以来我国中小学数学合作学习研究回顾与展望[J]
.天津市教科院学报,2020(6):60-66.
被引量:3
6
马小艳.
小学数学教学中小组合作的优点[J]
.数学大世界(下旬),2021(6):30-30.
7
卜晓仟.
协作式模式在工艺流程题中的实践探索[J]
.数理化学习(高中版),2020(5):60-62.
8
余佳妮,刘静.
浅析以学生为中心的中学生物学实验教学[J]
.中学生物教学,2022(29):25-27.
9
刘群娣.
浅谈高职药学专业药事管理与法规课程教学策略[J]
.农村青年,2020(3):89-90.
10
张宝文.
翻转课堂的浅表化问题及质量提升策略——以小学课堂为例[J]
.教育观察,2020(43):138-140.
同被引文献
147
1
汤银芬.
《Python金融大数据分析》课程教学研究[J]
.时代金融,2021(5):82-84.
被引量:8
2
王力平,隋杰.
国际金融课程教学过程综合设计研究[J]
.才智,2019(32):12-13.
被引量:2
3
余剑英.
建筑工程经济学课程案例教学初探[J]
.高等工程教育研究,2007,55(S1):156-158.
被引量:14
4
周肇光,顾纪荣,朱晓霄.
上海两个中心建设与高校应用型人才培养模式创新[J]
.广西经济管理干部学院学报,2010,22(2):85-88.
被引量:3
5
冯丽娜,韩凤永.
《金融市场学》课程建设的实践与思考[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2010,8(3):37-40.
被引量:7
6
盖锐.
案例教学在应用型金融本科教学中的作用[J]
.江苏社会科学,2010(S1):192-194.
被引量:10
7
戴小平.
应用型金融人才的特质与培养模式探讨[J]
.金融教育研究,2009,23(3):93-96.
被引量:9
8
张海英.
财政金融教学改革中的案例教学法的应用探讨[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(1):194-195.
被引量:3
9
孙钧.
《国际金融》教学方法浅探[J]
.中国校外教育,2008(5):65-66.
被引量:6
10
张西平.
基于应用型人才培养的独立学院课程考核方式探索——以工程经济学课程为例[J]
.内蒙古科技与经济,2012(5):23-24.
被引量:7
引证文献
26
1
刘淇.
基于学生兴趣和能力培养目标的国际金融课程教学改革[J]
.科教导刊,2022(8):113-115.
2
骆世广,骆昌日,周自波,刘淳.
证券市场分析法在金融数据挖掘实验教学中的应用[J]
.高等函授学报(自然科学版),2011,24(5):33-34.
3
李佳.
民办高校“国际金融”课程教学模式的思考[J]
.中国电力教育,2012(3):69-70.
被引量:2
4
张静.
地方本科院校国际金融课程教学模式探讨[J]
.吉林化工学院学报,2012,29(12):80-84.
被引量:4
5
吴双.
研究性教学法在金融市场学中的应用探讨[J]
.中国市场,2013(29):170-171.
被引量:1
6
骆世广,骆昌日,张新华.
基于综合型设计性实验项目的金融数据挖掘实验教学[J]
.教师教育论坛,2013,26(11):83-87.
被引量:2
7
潘锡泉.
从“宏”到“微”的高职院校课程教学方式转变--基于金融专业国家教学资源库建设的实践[J]
.职教论坛,2014,30(3):72-76.
被引量:7
8
朱晓霄.
高校应用型金融人才培养的文化传导机制研究[J]
.学理论,2013(36):212-215.
9
孙志娟.
实践导向下的高等教育“4S”教学模式研究——以国际金融学为例[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2014,34(8):94-97.
被引量:3
10
刘品.
地方本科院校国际贸易专业应用型人才培养探索——以《国际金融》课程教学为例[J]
.经济研究导刊,2015(14):176-177.
被引量:3
二级引证文献
52
1
王淋鑫.
打造“金课”的途径分析与研究——以民办高校国际金融学课程举例[J]
.新课程教学(电子版),2020(15):105-106.
被引量:3
2
卫志华,孔思尹,丁志军,赵才荣.
新工科背景下数据挖掘课程综合性实验设计[J]
.计算机教育,2020(3):127-130.
被引量:17
3
张勤.
高职院校金融管理专业金融英语课程改革研究与实践[J]
.国际公关,2019(12):117-117.
被引量:2
4
黄少康,王荔.
互联网技术在金融教学中的应用[J]
.商情,2019,0(30):230-230.
5
王敏,周华敏.
国际贸易专业金融学课程教学改革研究[J]
.教育界(高等教育),2013(9):112-112.
6
潘锡泉.
知识点故事化:经管类高职院校课程教学改革的载体[J]
.天津职业大学学报,2014,23(5):78-82.
被引量:3
7
丁鹏飞.
基于职业能力的旅游高职计算机教学资源库建设[J]
.苏州市职业大学学报,2014,25(4):93-95.
被引量:2
8
翟琼,杜家廷.
基于“4S”教学模式的金融学教学问题研究[J]
.西部素质教育,2015,1(11):29-30.
9
刘念,刘一沙.
金融实践教学的改革与发展思考[J]
.时代教育,2016,0(10):75-75.
10
黄星月.
中国金融人才培养相关文献研究综述[J]
.长春金融高等专科学校学报,2016(3):36-40.
被引量:2
1
马风华.
研究性教学方法在“国际金融”教学中的运用[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2008,8(B07):101-102.
被引量:10
2
龙露.
技术素养视野下的高职国际金融课程教学改革[J]
.消费导刊,2010(3):181-182.
被引量:1
3
白丽,刘晓东,曹文文.
国际金融课程亚教学法的探讨与实施[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2011,13(2):193-196.
被引量:1
4
周超.
案例教学法在国际金融教学中的应用探索[J]
.消费导刊,2014,0(12):256-257.
5
史蓉晖,孙冬.
金融专业实践教学体系构建的思考[J]
.教育教学论坛,2016(19):177-178.
被引量:2
6
宋彤,梁慧平,程惠露.
应用型金融人才培养的实践教学探索——基于整学期顶岗实习项目的实证分析[J]
.北京城市学院学报,2013(3):23-28.
被引量:3
7
李海霞.
高职国际金融教学内容和课程体系问题探究[J]
.统计与管理,2015,0(1):174-175.
8
张超.
关于国际金融中双语问题探究[J]
.东方企业文化,2015(3S).
9
洪丽君.
案例教学法在《国际金融》教学中应用探析[J]
.现代商贸工业,2010,22(18):100-101.
被引量:3
10
李姝瑾.
独立学院应用型金融人才培养探究[J]
.新课程研究(中旬),2015,0(6):97-98.
被引量:1
经济研究导刊
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部