新课程下的初中数学教学浅析

在新课程标准以及逐步实施的课改过程中，有关有效教学的观点不断被提及。事实上，不管是学校的日常教学，还是社会上的各行各业，效率永远不是个落伍的话题。回到教学上来．有效教学是每个老师及学生都在追求的目标。但通过调查研究表明：初中课堂教学受传统教学模式的束缚，教学方法陈旧，教学结构不合理，教学效率不高，为此我们要不断探索新的教学方法，以寻求高效率的数学课堂教学途径的切入口。