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也谈教学改革中的高中数学新教材
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摘要
目前的教育现状是不能满足这种要求的,教育必须改革,而教育改革又当以课程改革为要,课程改革应首改教材。普通高中教育是与九年义务教育相衔接的高一层次基础教育,在数学教材的编写上,必须要注意培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。本文对新的数学教材与旧教材相比较谈谈自己的认识。
作者
刘丽英
机构地区
永年县第二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第1期35-35,共1页
关键词
数学新教材
教育改革
课程改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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