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也谈教学改革中的高中数学新教材

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摘要 目前的教育现状是不能满足这种要求的,教育必须改革,而教育改革又当以课程改革为要,课程改革应首改教材。普通高中教育是与九年义务教育相衔接的高一层次基础教育,在数学教材的编写上,必须要注意培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。本文对新的数学教材与旧教材相比较谈谈自己的认识。
作者 刘丽英
机构地区 永年县第二中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第1期35-35,共1页
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