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让课堂闪烁人文的光芒

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摘要 《语文课程标准》早就将语文的学科性质定义为“语文是最重要的交际工具.是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一.是语文课程的基本特点。”这里的“人文性”既包括人的文化性,又包括文化的人性。它的实质就是人文精神.人文精神主要是指人格、情感、意志、性格、心理品质等。在具体的教学中要体现人文性.
作者 陈蕴青
机构地区 临城县黑城学区
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第1期73-73,共1页
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