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区域性中小学课外体艺活动课程长效实践
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摘要
一、研究背景与意义一个严峻的问题,一直盘踞在中小学校园。学校大量占用学生的自主学习和休息睡眠时间,侵占音体美课程和学生课外文体活动时间。正处黄金发育期的中小学生因“过度教育”而长期处于疲惫状态。其身心健康受到严重摧残。2004年全国学生体质健康监测结果显示:我国中小学生部分身体素质,
机构地区
浙江省东阳市教育局项目组
出处
《浙江教学研究》
2010年第6期12-14,共3页
关键词
中小学生
活动课程
课外
区域性
实践
小学校园
睡眠时间
自主学习
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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浙江教学研究
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