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论美术教学中的情感教育 被引量:1

On emotional education in art teaching
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摘要 美术教育是实施素质教育的重要途径。它本身包含情感与理性的因素、脑力与体力的因素,在促进人的全面发展方面具有独特的作用。在教学中,教师可以从创设情境,激发情感;通过欣赏作品,丰富情感等方面去培养学生的高尚情操,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。 Art education is an important way for quality education.It contains the emotional and rational factors,mental and physical factors which have a unique role in promoting the overall development.In teaching,teachers can create situations to stimulate feelings;through the appreciation of works,and enrichment of emotion to train noble sentiment of students,improve their aesthetic capacity,enhance the love of nature and life and sense of responsibility,and develop their attitude to respect and protect the natural environment and the desire to create a better life and capacity.
作者 王伟
出处 《河南城建学院学报》 CAS 2010年第6期91-92,共2页 Journal of Henan University of Urban Construction
关键词 美术教学 情感教育 道德感 理智感 美感 art teaching emotional education morality rational sense beauty
  • 相关文献

参考文献3

  • 1温彭年.教育理论与实践.现代美术教育,2005,(4):64-69.
  • 2蔡元培.蔡元培教育文选[M].北京:人民教育出板社,1980,59,59,244,136.
  • 3林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,1995.58-61.

共引文献329

同被引文献4

引证文献1

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