摘要
设计具体实施项目,把生产当作学习任务交给学生,并把项目完成情况作为学生的学习考核标准。使学生更具"专业"的底子,反映实际岗位要求,避免教学和实际脱节。实践证明:"项目教学法"是一种比较适合当前艺术设计教育发展的教学方法,可以作为教学改革的形式进行推广。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2010年第6期122-123,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College