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七步教学法在《管理基础》课程中的应用

Application of Seven-step Approach in the Course of Management Fundamental
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摘要 在全面提高高等职业教育教学质量的过程中,课程建设与改革是教学改革的核心和难点。在《管理基础》课程教学内容和教学方法的改革上,我们做了一些探索,通过七步教学,把"教、学、做"融为一体,强化学生能力的培养,受到了学生的欢迎和好评。 In the process of fully improving the quality of higher vocational education, curriculum construction and reform is the core. In the reform of teaching contents and teaching methods of course of Management Funda- mental, we did some exploring. Through Seven -step Approach, we brought teaching, learning, doing integration and strengthened cultivation of the students' ability and that is welcomed and praised by the students.
作者 褚艳宁
出处 《山西经济管理干部学院学报》 2010年第4期118-120,共3页 Journal of Shanxi Institute of Economic Management
关键词 七步教学法 课程改革 《管理基础》课程 Seven - step Approach Reform of courses Course of Management Fundamental
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参考文献1

  • 1斯蒂芬·P·罗宾斯.管理学[M].北京:中国人民大学出版社,2004.62.

共引文献70

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