摘要
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,高职生在大学生人群中占据45.3%的比例。高职院校的学生较普通本科院校的大学生要承受更多的学业、就业、人际关系等方面的压力。这些问题,将对其健康成长产生不良的影响,严重的会出现行为障碍或人格缺陷。本文研究的主要目的,是通过系统性调查,了解目前高职大学生心理健康教育的总体状况,发现存在的问题,并作出成因分析和对策思考。
出处
《山西经济管理干部学院学报》
2010年第4期131-134,共4页
Journal of Shanxi Institute of Economic Management