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基于RICH教育视野探索初中英语课堂教学方法革新
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摘要
RICH教学法是浙江师范大学外国语学院针对专业英语基础课程尝试改革的一种新型外语教学法。本文以RICH课程理念为理论依据,探索初中英语课堂教学方法的革新。从分享、激励、合作三方面探讨了初中英语课堂教学方法的革新的具体做法,最终在和谐的英语课堂上实现知识与能力、过程与方法、态度与价值观的全面结合。
作者
王明慧
郑志恋
机构地区
浙江师范大学
出处
《景德镇高专学报》
2010年第4期123-124,共2页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
RICH
初中英语课堂教学
分享
激励
合作
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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