摘要
自2004年国家教育部颁布实施《大学英语课程教学要求(试行)》以来,大学英语教学改革不断深入,各高校普遍实行了基于网络平台的教学模式,形成性评估也广泛地应用于教学改革中。大学英语教学网络平台建设与形成性评估具有不可分割的关系,网络平台建设应有助于形成性评估的进行和管理,形成性评估应充分利用好网络平台。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2010年第11期123-125,共3页
Social Scientist
基金
<〈大学英语〉课程教学质量内部保障体系的构建与实践>(项目编号为2010JGZ006)
