对语文阅读教学某些现状的忧思

自2001年教育部颁发语文课程标准以来，各校掀起了轰轰烈烈的语文教学改革热潮，尤其在阅读教学上，语文课程标准力纠时弊，指出“阅读教学是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。