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对语文阅读教学某些现状的忧思
被引量:
2
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摘要
自2001年教育部颁发语文课程标准以来,各校掀起了轰轰烈烈的语文教学改革热潮,尤其在阅读教学上,语文课程标准力纠时弊,指出“阅读教学是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
作者
阮班莲
机构地区
江苏省吴江市实验初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第12期34-35,共2页
Modern Chinese
关键词
语文阅读教学
语文课程标准
忧思
现状
语文教学改革
2001年
收集信息
认识世界
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第12期
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