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语文教学中的审美愉悦
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摘要
语文教学是一个充满人情味的审美过程。如何在语文课堂上,通过有效的阅读教学,促使学生热爱语文,培养学生健康高尚的审美情趣,是所有语文老师的热望。
作者
杨从宝
机构地区
江苏省淮安市楚州区城东中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第12期36-36,共1页
Modern Chinese
关键词
语文教学
审美愉悦
学生健康
审美过程
语文课堂
阅读教学
审美情趣
语文老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第12期
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