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阅读教学中文本淡出、主体的失落
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摘要
近年来,人们对阅读教学越来越重视,可是阅读教学的低效率仍令人担忧。在阅读教学存在的诸多问题中,文本的淡出、学习主体的失落是阅读教学的主要症结之一。
作者
张玉武
机构地区
江苏省睢宁县梁集中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第12期38-39,共2页
Modern Chinese
关键词
阅读教学
淡出
文本
失落
教学存在
学习主体
低效率
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第12期
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