创造性语文课堂教学探究

现代教育技术和知识经济的发展推动了学校教育改革，语文教育也面临新的改革。2001年8月新颁布的语文新课标对语文课程的性质、教育目标和学科特点的定位较过去有了很大改变，令语文教学从课程理念到学习方式以及评价方式都有所更新。如今，创新已成为时代的要求，语文学科也毫不例外。只有不断创新、不断注入活水，它才有发展前途。如何构建创新性语文课堂，这是见仁见智的问题。这里谈谈笔者的一孔之见。