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新课改背景下作文评价模式初探
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摘要
语文新课程标准明确提出:“写作能力是语文素养的综合体现。”提高学生的写作能力是每个语文老师胆怯、头疼的事,其中作文批改更是令人望而生畏。我们的老师、领导检查语文老师作文批改这一环节时,往往是看学生作文本上的“红”字。有无眉批、有无总批等等,好像学生作文本上面划划杠杠越多就越能说明该老师认真。
作者
臧罗宝
机构地区
江苏省大丰市草堰初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第12期139-140,共2页
Modern Chinese
关键词
作文批改
评价模式
课改背景
语文老师
语文素养
写作能力
新课程标准
综合体
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第12期
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